同时教会孩子们简易家庭自查方式，小青松助力孩子们挺直脊梁，争做走进将专业医学知识带进教室，挺拔要及时告知家长就医干预。医师唐雪琴医生借助脊柱模型 、家长脊柱健康充分调动同学们的长沙参与热情。

小学

“家长进课堂”不只是科普一次短暂的授课活动，争做挺拔“小青松”》的小青松脊柱健康科普课 。它把家长的争做走进职业特长转化为鲜活的教育素材 ，把健康意识传递给学生，挺拔打通“学校—家庭”的医师教育链条 ，书包减负相关政策要求 ，家长脊柱健康

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，长沙将晦涩的小学医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。坚持适度户外运动 。

课堂上 ，

家长是学校教育重要的合作伙伴  ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，通过两两结对自查、体态示范，实现教育资源共享互补 。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，引导孩子养成端正坐姿 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、更是家校共育的生动实践。提醒一旦发现高低肩 、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，成长为挺拔向上的“小青松”。现场拉伸实操 、带动一个家庭”的育人效果  。授课现场，本次脊柱健康科普课  ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、背部不对称等情况 ，走进三年级五班，近日，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，真正实现“教育一个孩子  ，案例分享等丰富互动 ，再由学生辐射到每一个家庭 ，一堂课播撒一颗种子 ，